Guide d’utilisation
Pourquoi ces ressources ?
Dans l’apprentissage de la physique, certaines situations sont particulièrement difficiles à visualiser mentalement, surtout lorsqu’elles impliquent des mouvements dans l’espace ou des changements de référentiel. Les schémas statiques dans les manuels ou les notes de cours ne suffisent alors plus pour bien représenter la physique au cœur de ces phénomènes. Pour répondre à ce besoin, nous proposons trois simulations interactives permettant d’explorer des phénomènes de mécanique classique et de relativité restreinte dont la représentation pose souvent des défis particuliers :
- Projectile dans un référentiel en rotation
- Expérience de Michelson–Morley
- Diagrammes de Minkowski
Ces ressources ont été développées pour appuyer des notions abordées dans le cours PHY1652 – Relativité 1 à l’Université de Montréal, un cours de première année dans nos programmes de physique portant sur les différents types de référentiels en mécanique classique et en relativité restreinte. Ces sujets peuvent être couverts dans différents cours, au Québec ou ailleurs, comme les cours de physique au collégial (ex. NYA/NYC) ou des cours universitaires de mécanique classique, de relativité restreinte ou de physique moderne, selon votre institution.
Qui peut utiliser ces ressources ?
Ces ressources sont ouvertes, libres et accessibles à tous sous licence CC‑BY.
- Étudiant·e·s : pour mieux visualiser les phénomènes, aider à votre compréhension théorique, vérifier vos calculs et développer votre intuition physique à travers différents scénarios.
- Enseignant·e·s : pour enrichir vos cours grâce à des démonstrations interactives, proposer des laboratoires virtuels, concevoir des exercices exploratoires ou offrir du matériel complémentaire aux activités en classe.
Comment contribuer à ces ressources ?
Ces ressources sont ouvertes et évolutives, et vos contributions sont les bienvenues.
Les codes sources des simulations sont disponibles dans notre répertoire GitHub. Vous pouvez directement y proposer des améliorations, ou encore nous suggérer des idées, signaler des problèmes ou recommander d’autres simulations. Vous pouvez également nous joindre par courriel (delphine.bouilly@umontreal.ca).
Comment utiliser ces ressources ?
De manière générale, les trois simulations peuvent être utilisées directement en ligne sur ce site. Chaque ressource comprend une mise en contexte, des instructions d’utilisation détaillées et des suggestions d’activités destinées aux personnes enseignantes.
Si vous souhaitez modifier une simulation, vous pouvez copier le code source affiché sur le site dans l’éditeur de votre choix ou le télécharger depuis le répertoire GitHub du projet. La plateforme GlowScript permet notamment d’éditer le code et de lancer les simulations directement dans le navigateur, sans avoir besoin d’installer des logiciels supplémentaires. Cette approche est particulièrement recommandée pour le personnel enseignant qui souhaiterait intégrer ces outils à des activités en classe.
Conformément aux termes de la licence CC‑BY, toute utilisation, adaptation ou diffusion doit être accompagnée d’une attribution ou d’une citation (voir la section Accueil).